她这边写得磕(kē )磕(kē )巴巴,不知道是(shì )笔芯存在感太弱,还是她一直埋着(zhe )头(tóu ),成功引起了许(xǔ )先生的注意:孟行(háng )悠你低着头做什(shí )么(me ),黑板上的你都(dōu )记住了?
孟行悠头(tóu )疼,退让一步:我(wǒ )可以陪你去打水(shuǐ ),你回宿舍洗?
他(tā )让语文课代表回(huí )座(zuò )位坐着,走到讲(jiǎng )台(tái )上,视线在孟行(háng )悠他们宿舍的几(jǐ )个(gè )人的身上扫过,皱(zhòu )眉说:昨晚咱们(men )班的217宿舍发生了口(kǒu )角矛盾,差点被(bèi )处(chù )分,该行为极其(qí )恶劣,一会儿你们(men )四个都上来念检(jiǎn )查(chá )!
几分钟过去,没见陈雨拿钥匙开(kāi )门进来,也没敲(qiāo )门(mén ),孟行悠觉得奇(qí )怪,看楚司瑶还没(méi )上床,在下面拍(pāi )爽(shuǎng )肤水,叫她:陈(chén )雨人呢?
都是室友(yǒu )你这样有意思吗(ma )?多大点事,而且(qiě )是(shì )你先
施翘一拳头(tóu )全砸在了棉花上,越发不爽,把浴(yù )巾(jīn )拿上提着小篮子(zǐ )往外走,楚司瑶也(yě )还没洗澡,匆匆(cōng )忙(máng )忙收拾跟上施翘(qiào ),还想着劝两句,别一开学宿舍关(guān )系(xì )就闹这么僵。
这(zhè )节课还是接着昨天(tiān )的讲,趁许先生(shēng )在(zài )黑板写板书的功(gōng )夫,孟行悠做足心(xīn )理建设,去戳迟(chí )砚(yàn )的胳膊,声音甜(tián )美(měi ),态度友好:班(bān )长,你有多的笔吗(ma )?
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